Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica - Instema, Formación para fisioterapeutas

Información general de los cursos

  1. Las plazas se otorgarán por riguroso orden de inscripción (plazas limitadas)
  2. No se considerará confirmada la plaza hasta que no se realice el pago del 50% de la matrícula. En caso de hacer el pago por transferencia bancaria, no se confirmará la plaza hasta recibir el justificante de la transferencia bancaria.
  3. El segundo pago (50% restante) debe realizarse 15 días antes del inicio del curso. También se puede realizar el pago completo del curso en el momento de la matrícula.
  4. Los datos personales necesarios para la preinscripción y posterior matrícula deberá rellenarlos en el formulario de matrícula. Del mismo modo, si es nuevo alumnos en Instema, deberá adjuntar una fotografía reciente y copia del DNI y del título de fisioterapeuta o carnet de colegiado.Los cursos van dirigidos exclusivamente a FISIOTERAPEUTAS. En ocasiones, pueden, algunos cursos también admiten a estudiantes de fisioterapia ( en este caso estará especificado en la información del curso)
  5. En caso de renuncia de la plaza, INSTEMA NO DEVOLVERÁ EL IMPORTE DEL CURSO, salvo si es cubierta por otro estudiante.
  6. Los cursos no se confirman hasta llegar a un mínimo de alumnos. Declinamos cualquier responsabilidad sobre la compra de billtetes, reservas de hoteles…
  7. INSTEMA se reserva el derecho de anular un curso si no se llega a un mínimo de estudiantes. En este caso Instema devolverá íntegramente el importe abonado en concepto de Inscripción / Matrícula.
  8. INSTEMA se reserva el derecho a modificar el programa y los requisitos de admisión.
  9. Durante los cursos se realizarán fotos y videos para su posterior uso corporativo en las redes sociales y la web de la empresa.
×

Aviso nuevas fechas del curso

Si quieres que te avisemos por mail cuando salgan nuevas fechas para este curso rellena el siguiente formulario.

Nombre y apellidos *

Email *

Teléfono*

País *

Ciudad*

He leído y acepto la política de privacidad

Deseo recibir más información periódicamente de instema.net

*Campos obligatorios

×
¡Oferta!
  • Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica
  • Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica
  • Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica
  • Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica

Curso de especialización en Fisioterapia Pediátrica

Descripción

OFERTA: ¡100€ DE DESCUENTO INMEDIATO!
Matricúlate antes del 1 de noviembre

Los avances en las investigaciones científicas han proporcionado al fisioterapeuta pediátrico nuevas perspectivas teóricas y cambios en la práctica pediátrica. Por tanto, la fisioterapia en pediatría es una formación especializada, una forma de realizar intervenciones terapéuticas diferente al resto de especializaciones de la Fisioterapia.
Así pues, la fisioterapia pediátrica consiste en el tratamiento de cualquier afectación en la infancia, tanto aguda como crónica, que perturba el desarrollo motor y, por tanto, limita el potencial para la independencia en la vida adulta. Hay que tener en cuenta que l@s niñ@s a l@s que se atiende son personas en desarrollo y se deben atender un conjunto de habilidades tanto motoras como personales y sociales. Por ello, también es importante tener presente que la familia y el entorno tienen una importancia primordial como facilitadores del desarrollo del potencial físico y mental del niñ@.

El fisioterapeuta pediátrico puede realizar sus intervenciones en una variedad de entornos, entre los que se incluirían:

  • Los Servicios de Rehabilitación de los Hospitales o Centros de Atención Primaria, donde se atienden niñ@s de 0 a 18 años.
  • Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) o Centros de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP), donde se atienden niñ@s de 0 a 3 años.
  • Los Centros de Educación Especial y los Centros Educación Ordinaria, en los que se atienden a l@s niñ@s desde los 3 a los 18 años.
  • Centros y clínicas privadas.
  • Asociaciones.
  • Domicilio o contexto natural del niñ@.

Dada la variedad de entornos en los que el/la fisioterapeuta en pediatría puede trabajar, es importante conocer su labor dentro de un equipo interdisciplinar. Éste puede estar formado por: profesionales sanitarios (médic@s, ortopedas, psicólog@s, logopedas, terapeutas ocupacionales, entre otr@s), profesionales de la educación (maestr@s, cuidadores, monitores, entre otros) o profesionales sociales (trabajadores sociales, asistentes sociales), así como por el propio niñ@ y su familia.
Dentro de este equipo el/la fisioterapeuta será el expert@ en el movimiento y trabajará en las diferentes edades para ayudar en la movilidad y alcanzar el máximo potencial de independencia. Puede abordar una variedad de problemas que incluyen: debilidad, flexibilidad reducida, mala postura, dificultad para caminar, déficits de coordinación, de equilibrio, disminución de la fuerza, etc. Las estrategias terapéuticas serán diferentes según patología y valoración de cada caso en particular.
Así pues, la fisioterapia aplicada a la edad pediátrica es una especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere unos conocimientos y una práctica específicos. Por ello, este curso está diseñado para ofrecer dichos conocimientos reuniendo información actualizada que pueda servir de base en la decisión del abordaje terapéutico, dentro de la extensa variedad de situaciones que pueden alterar el desarrollo de la habilidad del movimiento.

El precio incluye docencia, apuntes del curso y diploma acreditativo.

Programa

CONTENIDOS GENERALES

  • Modelos de intervención terapéutica y evidencia científica.
  • Posicionamiento del fisioterapeuta pediátrico dentro de un equipo interdisciplinar.
  • Principales herramientas de valoración en fisioterapia pediátrica.
  • Valoración del control postural, del equilibrio, de la función manual, de la espasticidad y de la marcha.
  • Abordaje terapéutico ante alteraciones neuromotrices.
  • Función de las ayudas técnicas y ayudas para la movilidad en el proceso terapéutico.
  • Función del material adaptado: asiento moldeado pélvico, standings, bipedestadores, etc., según valoración del control postural del niño/a.

1. INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA EN PEDIÁTRICA

  1. Atención terapéutica del niño/a con necesidades educativas específicas.
  2. Papel del fisioterapeuta pediátrico respecto niño/a, la familia, la terapia y el equipo interdisciplinar.
  3. Modelos de Intervención terapéutica.
  4. Teorías que explican el desarrollo motor.
  5. Patologías y disfunciones susceptibles de tratamiento fisioterápico: Parálisis cerebral, Síndrome de Down, Distrofia Muscular de Duchenne, Parálisis braquial obstétrica, Espina bífida, Escoliosis, Tortícolis congénita, Trastorno del espectro autista, Pie equino-varo, Fibrosis quística, Bronquiolitis, Cólico del lactante.

2. VALORACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

  1. Evaluación del Desarrollo motor en el primer año de vida.
  2. Protocolo de valoración fisioterápica:
    1. Herramientas de valoración en fisioterapia pediátrica: Test del GMFM y GMFCS.
    2. Principales test de valoración músculo esquelética.
    3. Herramientas de valoración del control postural y del equilibrio.
    4.  Valoración de la espasticidad.
    5. Valoración del rendimiento funcional de la extremidad superior.
    6. Valoración del estado de la marcha en los pacientes pediátricos.
    7. Valoración de la sedestación en los niños con disfunción neuromotriz.

3.  ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA

  1. Planteamiento de objetivos terapéuticos.
  2. Fundamentos de la Atención temprana.
  3. Abordaje terapéutico ante alteraciones neuromotrices:
    1.  Control postural.
    2. Programas de bipedestación.
    3. Equilibrio bípedo.
  4.  Abordaje terapéutico del miembro superior.
  5. Función de las ayudas técnicas y ayudas para la movilidad en el proceso terapéutico.
  6. Estimulación basal
  7. Auscultación y técnicas de fisioterapia respiratoria en los principales problemas respiratorios del niño/a.
  8. Fisioterapia asistida con animales como recurso para la intervención en niño/as con alteraciones neurológicas.
  9. Abordaje de dificultades sensoriales.

Objetivos

El objetivo de este curso es ofrecer formación especializada a fisioterapeutas dedicados al ámbito de la salud infantil: desarrollo infantil, atención precoz, escuela especial y pediatría ortopédica.

Como objetivos más específicos:

  • Reconocer y los cambios anatómicos, fisiológicos y del desarrollo que se producen a lo largo de la infancia y que justifican una intervención de fisioterapia.
  • Identificar las patologías neurológicas, respiratorias y del aparato locomotor más frecuentes en pediatría y susceptibles de tratamiento de fisioterapia.
  • Dotar al estudiante de herramientas y estrategias para desarrollar la valoración, del paciente pediátrico, utilizando procedimientos e instrumentos validados y de fiabilidad contrastada en fisioterapia pediátrica, con el objetivo de determinar sus limitaciones y capacidades relacionadas con a la postura, y el movimiento y sus implicaciones funcionales, asociadas a la patología que presente y que sea susceptible de tratamiento de fisioterapia.
  • Aprender a planificar objetivos terapéuticos y diseñar un plan de intervención de fisioterapia en pediatría ajustado a las necesidades del paciente infantil y su familia.
  • Aplicar de manera precisa los distintos procedimientos, métodos y técnicas de tratamiento propios de la fisioterapia pediátrica.
  • Conocer el papel de las familias en la intervención terapéutica y hacerlas partícipes de ella.
  • Indicar las medidas más efectivas para la prevención de complicaciones derivadas de la situación clínica adaptadas al ámbito en el que se lleve a cabo la intervención de fisioterapia pediátrica y al entorno familiar.

 

METODOLOGÍA DOCENTE
Las clases se impartirán con una metodología teórico-práctica. Se utilizará la simulación y se estimulará el trabajo en pequeño grupos o parejas. A resaltar los talleres prácticos de confección de material adaptado (asientos pélvicos, bipedestadores).

Horarios

Fechas

1º SEMINARIO: 17, 18 y 19 de enero de 2020
o Docente: Anna Arnal: INTRODUCCIÓN
o Docente: Laura Arjona: VALORACIÓN

2º SEMINARIO: 31 enero, 1 y 2 de febrero de 2020
o Docente: María Rodríguez: VALORACIÓN
o Docente: Laura Arjona: VALORACIÓN

3º SEMINARIO: 21, 22 y 23 de febrero de 2020
o Docente: Irene Borja: ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA
o Docente: María Rodríguez:  ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA

4º SEMINARIO: 6, 7 y 8 de marzo de 2020
o Docente: Anna Arnal: ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA
o Docente: Irene Borja: C ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA
o Docente: Sara Cortés: ABORDAJE TERAPÉUTICO DESDE LA FISIOTERAPIA

 

Horario

  • Viernes: De 15: 30 a 20:30h
  • Sábado: De 9:00 a 14:00h y de 15:30 a 20:30h
  • Domingo: De 9:00 a 14:00h