ALAN SEALY. Fisioterapia vestibular basada en la evidencia - Instema, Formación para fisioterapeutas Alan Sealy Fisioterapia Vestibular

Información general de los cursos

  1. Las plazas se otorgarán por riguroso orden de inscripción (plazas limitadas)
  2. No se considerará confirmada la plaza hasta que no se realice el pago del 50% de la matrícula. En caso de hacer el pago por transferencia bancaria, no se confirmará la plaza hasta recibir el justificante de la transferencia bancaria.
  3. El segundo pago (50% restante) debe realizarse 15 días antes del inicio del curso. También se puede realizar el pago completo del curso en el momento de la matrícula.
  4. Los datos personales necesarios para la preinscripción y posterior matrícula deberá rellenarlos en el formulario de matrícula. Del mismo modo, si es nuevo alumnos en Instema, deberá adjuntar una fotografía reciente y copia del DNI y del título de fisioterapeuta o carnet de colegiado.Los cursos van dirigidos exclusivamente a FISIOTERAPEUTAS. En ocasiones, pueden, algunos cursos también admiten a estudiantes de fisioterapia ( en este caso estará especificado en la información del curso)
  5. En caso de renuncia de la plaza, INSTEMA NO DEVOLVERÁ EL IMPORTE DEL CURSO, salvo si es cubierta por otro estudiante.
  6. Los cursos no se confirman hasta llegar a un mínimo de alumnos. Declinamos cualquier responsabilidad sobre la compra de billtetes, reservas de hoteles…
  7. INSTEMA se reserva el derecho de anular un curso si no se llega a un mínimo de estudiantes. En este caso Instema devolverá íntegramente el importe abonado en concepto de Inscripción / Matrícula.
  8. INSTEMA se reserva el derecho a modificar el programa y los requisitos de admisión.
  9. Durante los cursos se realizarán fotos y videos para su posterior uso corporativo en las redes sociales y la web de la empresa.
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ALAN SEALY. Fisioterapia vestibular basada en la evidencia

Descripción

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ÚNICO CURSO EN ESPAÑA

Los trastornos del sistema vestibular alcanzan alrededor del 10 al 25% de la población en algún momento de su vida. En el Reino Unido, 1 de cada 4 adultos menores de 65 años ya ha experimentado episodios de mareo o vértigo, y menos del 25% recibe tratamiento específico para ello.El vértigo y el desequilibrio son dos de los motivos más frecuentes en la demanda de atención médica especializada de urgencia. Se estima que, aproximadamente el 20% de las personas de entre 18 y 65 años de edad, ya han sentido un episodio de pérdida de equilibrio y que cerca del 30% de estos pacientes mantienen síntomas incluso al cabo de 12 meses.

El trastorno vestibular más frecuente es probablemente el vértigo posicional paroxístico benigno, aunque otros tipos son habituales, como el síndrome de Meniere o Mal de Dembarquement.
La patología vestibular, dependiendo de la localización de la lesión, etiología y extensión, da origen a la sintomatología específica con conjugaciones e intensidades variables de: vértigos, nistagmo patológico, desequilibrio, oscilopsia, alteraciones de la visión, náuseas y vómitos, rigidez cervical, acuferos, palidez, sudoración, ataxia vestibular y cambios de conciencia. Esta sintomatología puede dar lugar a restricciones significativas en la actividad y participación del individuo afectado, muchas veces originando caídas y pérdida de independencia en los individuos ancianos, con un nivel de incapacidad significativo en la vida de los individuos.

En los últimos años, se desarrolló el concepto de rehabilitación o reeducación vestibular, donde, a través de metodologías de intervención específicas se estimula el proceso fisiológico de compensación vestibular, llevando a la disminución de la sintomatología y aumento de la estabilidad postural. Esta área, habitualmente del dominio de la otorrinolaringología y la neurología, también ha sido desarrollada en el ámbito de la Fisioterapia, ya que origina disfunciones del movimiento, con alteraciones de la postura, del centro de gravedad y del equilibrio y marcha. La tasa de éxito de programas de rehabilitación vestibular es bastante alta, de acuerdo con la bibliografía.

Sin embargo, pocos Fisioterapeutas tienen formación específica en esta área.
Este curso, basado en la mejor evidencia científica y clínica disponible, va a posibilitar al formando obtener bases sólidas para que pueda actuar en esta área, integrado en equipos multidisciplinares.

 

El curso se impartirá en inglés pero contaremos con un traductor que realizará interpretación consecutiva del mismo.
El precio incluye docencia, apuntes del curso y diploma acreditativo. Los apuntes del curso se entregarán en inglés 

Programa

¿Qué es el vértigo?
Antecedentes / escala del problema
Anatomía y fisiología del sistema vestibular periférico

Patologías vestibulares más comunes
- BPPV
- Neuronitis vestibular
- Menieres

Evaluación vestibular
- historia, P / E, equilibrio funcional
- test oftalmológicos, test vestibulares, posturografía, VNS)
- Ejemplos de video

Evaluación vestibular práctica
- Prueba del nervio craneal
- Inclinaciones y pruebas musculares oculares
- Sacadías y misiones suaves
- Agudeza visual dinámica
- Prueba de impulso 'Head Thrust'
- Prueba de "sacudida de la cabeza"
- Prueba de posición Dix-Hallpike;
- Reposicionamiento de partículas Epley
- Maniobra de Semont
- Ejercicio de rehabilitación vestibular. Aplicación
- Resolución de problemas / Razonamiento clínico usando en ejemplos clínicos

- Equilibrio e interacción multisensorial
- Central vestibular neurológica
- Neurología de los movimientos oculares
- Test de valuación vestibular
- Trastornos vestibulares centrales - Dar sentido a las pruebas
- Evaluación de trastornos vestibulares centrales y perifericos
- Diagnóstico práctico del nistagmus
- ejemplos de video

Vértigo cervical
- Cervical / isquémico / BPPV /
- Diferenciación vestibular

BPPV atípico
- Lateral, Anterior SSC
- Cupuloliathis
- BPPV
- pruebas posicionales (Dix-Hallpike, canales laterales anteriores);
- maniobras de reposicionamiento de partícula

Problemas vestibulares complejos
- Tratamiento
- Vertigo “compensado”
- Vértigo cervical,
- Vértigo visual
- Vértigo postural fóbico
- Mal de Debarquement

Estimulando el lado disfuncional
- práctica
- Razonamiento y evidencia científica

Objetivos

  • Entender lo que queremos decir con mareos y vértigo y cómo nos equilibramos
  • Comprender la escala de los problemas asociados con los mareos y reconocer
  • la necesidad de una evaluación vestibular, particularmente en los ancianos.
  • Reconocer los trastornos vestibulares periféricos comunes y diferenciar estos
  • de la patología del sistema nervioso central
  • Incorporar un examen vestibular básico en su evaluación neuro musculoesquelético habitual
  • Planificar programas de rehabilitación apropiados basados en evaluaciones individuales y el razonamiento clínico.
  • Diagnosticar y tratar el vértigo posicional variante común (VPPB)
  • Utiliza los test más apropiados en cada paciente
  • Desarrollar la comprensión de la naturaleza proactiva y multifactorial del sistema de equilibrio,
  • Reconocer las partes del sistema nervioso central involucradas en desordenes vestibulares periféricos
  • Formas de compensación del vértigo (migraña vestibular, vértigo visual, vértigo cervical, postura fóbica)
  • En la práctica clínica, diagnosticar y tratar el vértigo posicional atípico (VPPB),
  • canaliathis y cupuloliathis variantes, en la parte posterior, lateral y anterior
  • canales semicirculares
  • Programas de rehabilitación apropiados y planificados basados en evaluaciones individuales y razonamiento clínico.
  • Integrar el tratamiento vestibular y la terapia manual cervical dentro de una evaluación neuromusculoesquelética, para tratar de manera óptima el mareo cervical.
  • Práctica y progresión de las intervenciones de tratamiento para el lado disfuncional, incorporando mirada, terapia manual cervical y ejercicios funcionales

Horarios

Fechas:

  • 23 y 24 de mayo de 2020

 

Horario:

  • Sábado: de 9:00 a 14:00h y de 15:00 a 20:00h
  • Domingo: de 9:00 a 14:00h y de 15:00 a 20:00h